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Citoyen ou résident?

  • Niveau scolaire

    Ressources pour le secondaire Ressources pour l'élémentaire

  • Matière scolaire

    Études sociales, Français (communication orale, lecture, écriture), mathématiques (diagramme de Venn)

  • Thème

    Charte canadienne des droits et libertés, Citoyenneté, Résident permanent

  • Durée de l'activité

    75 minutes

  • Tranche d'âge

    10 à 18 ans

Description:

L’élève reconstitue les définitions de citoyen canadien et de résident permanent dans le bon ordre. Elle ou il classe ensuite les caractéristiques propres à chaque groupe à l’aide d’un diagramme de Venn. Puis, l’élève identifie les articles de la Charte qui s’adressent aux citoyens canadiens, aux résidents permanents ou encore aux deux groupes. Enfin, elle ou il prépare un dépliant informatif destiné aux jeunes immigrants.

Au cours de cette activité, l’élève sera amené à :

  • définir les termes « citoyen canadien » et « résident permanent »;
  • expliquer la différence entre un citoyen canadien et un résident permanent;
  • identifier les articles de la Charte canadienne des droits et libertés qui s’adressent aux citoyens canadiens, aux résidents permanents ou encore aux deux groupes.  
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