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Règlement 17: Laisse-moi te raconter...ma communauté

  • Niveau scolaire

    Ressources pour le secondaire

  • Matière scolaire

    Études canadiennes, histoire, droit, français

  • Thème

    Droits linguistiques, Règlement 17

  • Durée de l'activité

    120 minutes

  • Tranche d'âge

    15 à 18 ans

Description:

L’élève effectue d’abord une recherche sur la crise du Règlement 17, puis présente les principaux évènements de la crise sous forme de ligne du temps. L’élève prépare ensuite un court topo vidéo pour présenter cette période de l’histoire à d’autres élèves francophones. Enfin, elle ou il emprunte l’identité de l’une des personnes ayant joué un rôle important pendant la crise et raconte son expérience sous forme de journal personnel.

Au cours de cette activité, l’élève sera amené à :

  • retracer l’évolution chronologique et législative des évènements liés à la crise du Règlement 17 en Ontario;
  • expliquer les évènements de la crise du Règlement 17 dans l’évolution de la communauté franco-ontarienne;
  • décrire la contribution de personnalités francophones de l’Ontario au patrimoine franco-ontarien au moment de la crise du Règlement 17;
  • effectuer une recherche et organiser les informations recueillies sous différentes formes (p. ex., ligne du temps, vidéo, topo, documentaire). 
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